CQ9电子游戏 2021级研究生博士. 迪克里希南在佛罗里达adven的health的家庭医学实习

他出生于印度. 迪克里希南在迪拜度过了她生命的前六年，最终和她的家人搬到了温哥华, 英属哥伦比亚, 她一直呆在加拿大，直到前往圣. 凯特去CQ9电子游戏上学. 她最初并没有打算成为一名医生，但她一直都知道自己热爱科学.

CQ9电子游戏奋进号采访了Dr. 克里希南，在她开始 家庭医学住院医师 at AdventHealth 本月早些时候在佛罗里达州的冬季公园  

Dr. 迪克里希南. 图片由博士提供. 克里希南.

对科学的热爱使他进入了医学院

在她的成长过程中. 克里希南不确定她想做什么作为职业. 她说她在高中时唯一确定的就是她热爱科学.

“在本科学习期间, 我通过选修化学的综合专业进一步探索了科学, 通过课外活动探索应用科学的不同途径，包括在养老院和研究实验室做志愿者她说。. “通过这些经历，我认识到我对批判性思维和与人互动的热爱，这让我选择了医学职业. 我之所以决定成为一名医生，是因为我对自己天生的兴趣进行了探索和理解， 和 我对医学的热情是在医学院培养起来的.”

她为什么选择CQ9电子游戏

在她还是一名本科生的时候，CQ9电子游戏的一名代表访问了她的大学. 克里希南参加了一个信息发布会. 这位代表让她相信，CQ9电子游戏拥有她在教育领域所追求的核心价值观.

“我选择CQ9电子游戏主要有两个原因. 在一次伟大的经历之后 在一所规模不大、有充足机会与教授讨论的大学里，我很渴望 去一所医学院，在那里教授们可以随时为我学习和奉献泰德开始教学. 第二个原因是我想上一所小班制的学校. 亲密的 在CQ9电子游戏的环境自然鼓励学生之间的同志情谊, 建立一个强大的学生社区，并提供舒适的机会参与课堂讨论.”

生活在St. 克里斯多福, 以及在北美不同地区进行临床轮转, 帮助她接触不同的文化，学会对病人感同身受.

“由于与当地基蒂蒂人的互动以及我们多元文化的CQ9电子游戏社区，我接触到了不同的人/背景 培养了 对不同的文化、思维方式和动机持开放的心态。. 这让我明白了……的重要性 理解不同的观点，所以我是 能把自己放进去 的 各种颜色的鞋子请耐心 以便在需要的时候更好地理解和照顾他们.”

在CQ9电子游戏的临床轮转使她对美国各州和加拿大各省不同类型的医学有了一定的了解.

“我已经学会了适应能力和同情心在这个行业的重要性，因为我在各种临床环境中生活的经验非常广泛. 克里斯多福, 缅因州, 马里兰, 密歇根, 乔治亚州, 安大略, 纽芬兰, 和新不伦瑞克省, 在我的临床旅程中. 此外，我在圣. 正是因为有了基茨，我才开始对农村医学感兴趣，并为服务不足的人群以及全球医学工作.”

她还通过难民健康和性健康的视角，在澳大利亚的农村地区进行了家庭医学的轮转. ”

“这是一次非常有启发性的经历，经常与口译员一起工作，以了解影响尼泊尔难民营难民医疗保健决定的文化.e.(不丹人)和来自刚果的人。.

她还帮助过想要通过药物或手术终止妊娠的强奸受害者，以及来自LGBTQ+社区的几名患者.

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佛罗里达州的家庭医学住院医师

Dr. 克里希南很高兴在比赛日得知，今年夏天她将在佛罗里达州的adven的health开始家庭医学实习.

“我真的很兴奋能开始在我梦想的家庭医学专业实习她说。. “他们有一个 这是一个成熟的项目 P约柜 哪一个 我很兴奋去探索, 特别是这个项目提供的农村卫生和全球卫生机会.”

家庭医学是她选择的专业，原因有很多, 但她特别希望帮助改善服务不足人群的医疗公平，并提供预防性护理.

“我真的很享受我所有的临床轮转，很幸运地获得了各种各样的经验. 家庭医学对我很有吸引力，因为它涉及医学的大多数领域. 此外, 我觉得这个专业非常适合我的兴趣，因为它提供了一个全面的医学方法，包括对医疗保健的社会决定因素的讨论, 预防性的健康, 整体医学和保健. 我特别感兴趣的是为服务不足的人群服务，特别是在预防健康和健康维护方面，以及健康素养方面的障碍, 文化影响和医疗保健.”

在实习期间，她有很多事情要完成.

“我的首要目标是尽我所能成为最好的医生, 没有忘记我从哪里来，并因此保持脚踏实地. 我想成为一个花时间了解当地人口需求并量身定制我的可用性的提供者, 护理, 为有针对性的需求提供资源和知识. 我也想成为我所服务的社区的一部分，向他们学习，花时间和他们在一起.”

CQ9电子游戏教员 & 员工帮助她实现了目标

Dr. 克里希南说，CQ9电子游戏的工作人员和教职员工一直在帮助她. 圣. 纽约办公室的基茨和两位特别值得注意.

“在行政管理方面. 基茨), [教务处行政助理]洛林·布朗在基础科学课程上对学生表现出一贯的奉献精神，这激励我在同事们需要倾听的时候乐于接受/乐于帮助他们,” Dr. 克里希说. “这 允许 在我的医疗旅程中，我与同事建立了良好的联系和社区.”

纽约的两名工作人员总是坦率而诚实地对待他. 克里希南，这让人耳目一新，尤其是在大流行期间.

“[实习实习处助理处长] Br和y Admendares以耐心和毅力投入到她的角色中，体现了她的专业精神. 当她第一次担任临床协调员时, 当她不知道的时候，她会向我们承认，但她会立即花时间去学习，以最大程度地帮助我们, 特别是在本次大流行等具有挑战性的时期. 这启发了我 be 不要害怕说“我不知道”，而是要说“我会查清楚的”。.”

Dr. 克里希南说，她非常感谢教务处副院长帕特里克·麦考密克，他帮助她了解了比赛的最新情况.

“帕特里克·麦考密克是一位非常注重细节的导师，没有他，我们的学生/毕业生也不可能完成匹配过程-我们已经准备好了. 他不断核查他发给我们的所有东西，并利用他丰富的经验为我们服务. 和hE并没有止步于此，他每年都会继续从学生/毕业生那里寻求反馈，以便更好地帮助我们. 这真是不可思议 资产 因为没有人能拥有 成为更好的 没有 意识到需要改进的范围.”

回到圣. 基茨，几位教授给了我很大的帮助. 克里希南，当时她在基础科学专业.

“在岛上. 普拉卡什·蒙格利[De学生事务处处长, 分子科学课程主席, 生物化学主任兼教授] 鼓励我在每件事上都努力做到最好，”她说. “Dr. Michael Doherty(神经科学教授)激励我永远不要迷失在现在/未来的需求中，而是要认识到我迄今为止所建立的坚实基础是建立在我的努力工作以及在我的旅程中有意帮助我的许多其他人的奉献之上的. Dr. Anoop Kumar Jalan(病理学教授)向我展示了如何享受学习过程，如何让自己享受学习的乐趣.”

在缅因州波特兰市的校园里，一位教授真的帮助准备了Dr. 在临床环境中与病人一起工作.

“Dr. Patrice Thibodeau[临床医学导论II主任]为如何真正与人(病人)感同身受树立了一个很好的榜样, 学生, 的同事们, 教授)以及如何向每一个人学习, 并进一步通过指导和教学来传递所有的知识. 她不断提醒我，作为医生, 我们并不比任何人都优越，我们总是可以从我们的病人和学生身上学到很多，就像我们的老师和导师一样, 但前提是我们愿意.”

谦虚是医生应该具备的最重要的品质之一. 克里希说. 这是她从许多CQ9电子游戏教职员工那里学习到的一种品质.

“为了谦卑, 我认为重要的是要有自我意识，在遇到任何事情后不断反思自己的内心感受，以及如何把事情做得更好. 我觉得有些人，包括Dr. Thibodeau和Dr. Doherty，我真的很鼓励. 这 也被那些例证了吗 CQ9电子游戏教员/员工 和 花时间寻求反馈的导师, 进行对话, 并及时适当地实施更改, 这样做对我来说是一个很好的例子，在我的临床轮转中，我也会这样做，以确保最大限度地学习.”

来自CQ9电子游戏 SGA的领导力课程

Dr. 克里希南参加了CQ9电子游戏街的许多课外活动. 基茨校园. 她说这帮助她成为了一名更好的医生.

她说:“我觉得领导力对病人护理非常重要。. “CQ9电子游戏 给了我很多机会去探索传统意义上的领导力, 比如学生会主席. 幸运的是, 我还能够在其他不那么刻板但同样重要的途径中运用领导力, 例如撰写和分享病例报告，以及花额外的时间向患者解释和教育他们的健康状况.”

准备比赛

CQ9电子游戏帮助. 克里希南在很多方面为住院医师比赛做准备.

“CQ9电子游戏为我提供了多样化选修课的机会,这 鼓励我 一步 走出我的舒适区，获得各种各样的经验，随时可以打电话，”她说.

心理、身体和情绪健康是准备比赛过程中最大限度地减少压力的关键.

“给自己留点时间. 第一个, 建立一个强大的, 朋友/家人的支持网络可以帮助你完成这段密集的学习经历，并安排每周与这些重要的人一起休息. 第二个, 养成良好的日常习惯，通过良好的营养和锻炼来照顾你的身体健康. 医学是不断变化的情感漩涡, 病, 新的信息和具有挑战性的工作环境. 你需要确保你花时间为自己，以保持平衡，而不是被卷入漩涡. 正如我的朋友Karin网 Montero-Diaz(也是CQ9电子游戏毕业生)所说, 你给病人的建议应该首先适用于你自己.’ 此外,r每个人都出去，并与我们的学生社区建立联系. 我们的学生社区非常优秀，每个人都互相帮助的文化在我的经历中一直保持着，以及那些跟随我的人.”

遵循政府的指导也很重要 CQ9电子游戏学术 & 学生事务处.

“在比赛过程中, 密切关注Patrick McCormick的邮件，并尽可能早地完成申请的各个组成部分. 如果你匆忙处理这些申请，你所付出的努力就没有得到应有的回报. 适用于任何学生/毕业生, 我觉得有必要清楚地记录所有的退审申请截止日期, 面试, NRMP排名, 以及赛后要求，如尽早申请需求声明(非美国申请人)和开始居住的入职要求.”

COVID-19大流行期间的预防医学

COVID-19大流行远未结束，美国几乎每个州的病例数量都在惊人地增加. 这对在医学界工作的人来说确实很有挑战性, 但也有启发公众的机会.

“在这样的时代，医疗保健专业人员(治疗师、护士、急诊医生等).)的负担增加了 to 帮助有需要的人. 它也揭露了对医疗保健和医疗保健专业人员的误解和错误信念，让我们变得更加放松供公众使用.”

大流行为医生提供了机会，强调预防药物和疫苗对COVID-19和其他可预防疾病的重要性.

"还强调了初级预防的作用和执行公共卫生战略的重要性, 特别是在研究病毒和开发疫苗的过程中,” Dr. 克里希说. “接种疫苗是这场大流行的关键部分, 提醒市民预防接种疫苗的重要性(例如.g.麻疹/腮腺炎/风疹、流感等.)为全体人民的健康服务.”

现代科技和社交媒体给社会带来了许多伟大的东西, 但不幸的是，关于医学的神话和阴谋论已经破坏了真相和公众对科学的看法.

“在21世纪, 我们既幸运又不幸，因为我们有机会并有能力在指尖传播任何信息. 这使得学生们, 患者和公众很容易被误导，有时导致对卫生保健系统失去信任. 在过去的一年半里, 批判性思维的重要性得到了强调，学生们现在更加意识到他们在向病人告知健康问题时可能面临的各种困难.”

医学院学生和年轻医生现在有责任帮助病人了解事实与疾病. 关于COVID-19和其他疾病的误解.

“这次大流行暴露了患者面临的几个不同的社会因素，这些因素直接影响到我们能够提供的护理质量. Students are now more aware that 的 social responsibility of future providers encompasses more than just treating 的 medical condition; it also includes clarifying misinformation, 作为联络人，帮助患者获得诊所/药物/资源, 等.”

在医学院取得成功 & 除了

学习成为一名医生需要奉献精神和毅力. 牢记你的目标, 学会有效地学习，也不要对自己太苛刻，这些都是学习过程的一部分.

“无论你去哪里，医学院都是充满挑战的。. 克里希说. “It 是很重要的。脚踏实地，扎根 by 提醒自己为什么选择这条路th. 与任何工作一样，你会遇到关于这个专业/系统的令人沮丧和消极的方面. 批判性地思考这些问题是很重要的, 找到方法来研究/理解这些问题的原因，并有意识地寻求解决方案.

“你可能会发现自己在和同龄人比较自己的进步. 然而, 我们的医疗事业对我们每个人来说都是一段非常私人的旅程, 没有“正确”的节奏或时间表. 人们很容易被冲昏头脑，沉迷于冲向终点线的比赛，而不是专注于享受这段旅程，寻求成为一名好医生所必需的经验.”

(照片): Dr. 迪克里希南是佛罗里达州adven的health的家庭医学住院医师. 图片由博士提供. 克里希南.